CONTENU ET DESCRIPTION
 
L'enseignement de la philosophie a pris , ces vingt dernières années, une
tournure de moins en moins dogmatique. Les " manuels de philosophie " qui 
dispensaient jusque là un cours dont la linéarité était éminemment sujette
à caution, ont disparu peu à peu.

Leur ont succédé des recueils de textes qui laissent au professeur toute 
latitude pour problématiser les notions des thèmes du programme et initier 
la démarche heuristique de l'élève. Le logiciel hypertexte " Connexions 
Philosophie " a été conçu dans cette logique. 

  - LA LOGIQUE CONFIGURATIVE D'UN HYPERTEXTE
  - LE CONTENU PHILOSOPHIQUE
  - DES OUTILS DE LECTURE
  - INTERACTIVITE ET INTERET PEDAGOGIQUE
  - COMMENT NAVIGUER EFFICACEMENT DANS CE SITE